Виктория Коровина, учитель русского языка и литературы школы №30 – Лица Химок

Виктория Коровина, учитель русского языка и литературы школы № 30:

Я влюбилась в свою первую школьную учительницу. Её обожала не только я, весь наш класс. И вот это вот абсолютное обожание, абсолютная любовь сделали своё дело. С первого класса я понимала, что я буду учителем.

Нина Липанова, корреспондент:

Ларису Ивановну — так звали первую учительницу — она до сих пор вспоминает с особым теплом.

Виктория Коровина: Когда мы заканчивали школу в 11‑м классе, у каждого выпускника, когда она пришла, она посмотрела, открыла аттестат и посмотрела, кто как закончил школу. Вот для неё это было очень важно. И это душевная теплота, это огромное сердце, это огромная любовь к каждому ребёнку.

Видимо, в какой‑то момент во мне пробудили это чувство, я поняла, что я хочу быть на неё похожей.

Нина Липанова: С тех пор прошло много лет. Изменилась система образования, вместе с ней и манера преподавания. Сегодня учитель — проводник между информацией и ребёнком. И главная задача педагога, по мнению Виктории Коровиной, — вызвать у школьника интерес к поиску новых знаний.

Виктория Коровина: Я считаю и всегда говорю, что наше образование должно быть в духе доброго консерватизма. Это вечные ценности, которые школа и учитель должны нести. Главная миссия педагога, конечно, в современной школе — помогать ребёнку всё‑таки осмысливать, кто есть я, и самое главное — учить этим вечным ценностям.

Нина Липанова: Учителю русского языка и литературы удаётся совмещать консерватизм и современные тенденции, которыми интересуются школьники.

Виктория Коровина: Оказывается, современные рэперы читают стихи великих классиков наших. Вот Баста, например, Булата Окуджаву читает в своих песнях.

Когда ты включаешь вот такие, я так называю это, манки, когда ты включаешь это в урок, конечно, у ребёнка сразу возникает мотивация к обучению, ему становится интересно, он хочет познать, для него становится вдруг открытием. Если Баста читает Булата Окуджаву, почему бы мне не почитать?

Нина Липанова: Дети такой подход ценят. В классах, где русскую литературу преподаёт Виктория Коровина, нет отстающих.

Виктория Коровина: Мне хочется, чтобы мои уроки были очень активными, очень творческими. Я пытаюсь развивать так называемые межпредметные навыки, с которыми ребёнок выйдет в дальнейшем в жизнь и которые ему пригодятся гораздо больше, чем знания о том, какие бывают виды односоставных предложений или виды сказуемых.

Нина Липанова: Взгляд разделили в жюри всероссийского конкурса «Учитель года 2023». Виктория Коровина стала победительницей городского этапа состязаний.

Виктория Коровина: Для меня участие в конкурсе — это поиск новых смыслов в своей деятельности. Это огромный рывок с точки зрения методики преподавания, потому что весь тот накопленный потенциал и опыт, который у тебя есть, ты, конечно, хочешь представить и хочешь, чтобы на этот опыт отреагировали коллеги.

Нина Липанова: А как дети? Они знали, что вы участвуете в конкурсе, может быть, поддерживали вас как‑то?

Виктория Коровина: Отдельная, конечно, тема для разговора — как школа, моя любимая, дорогая школа, мой родной дом, можно сказать, школа № 30, как они меня здесь готовили, как все переживали. И это не только дети, которые, конечно, переживали, конечно, желали успеха, но и учителя, которые также оказывали огромную поддержку, огромную помощь.

Поддерживали невероятно, помогали, как могли. Никто ни один раз мне не сказал: «Мне некогда, я сейчас не могу, попозже». Никто.

Нина Липанова: Вы как отреагировали, когда узнали, что вы стали лучшим? Что это за эмоции? Это такой выдох: «Мол, всё закончилось», — или всё‑таки наоборот: «Всё только начинается»?

Виктория Коровина: Когда мне сказали, что можно меня поздравить с победой, я, честно признаться, даже не поняла и не поверила. И стояла рядом коллега, которая читала в этот момент мою переписку, и она мне говорит: «Виктория Александровна, ты победила».

Нина Липанова: Осознание победы пришло чуть позже, а вместе с ним — решительный настрой выигрывать и дальше. Впереди региональный этап конкурса. К нему Виктория Коровина уже начала готовиться.

Виктория Коровина: Мы готовим методическую мастерскую. Мне помогают лучшие люди, работники образования городского округа Химки, которые окружили меня полностью заботой, терпением, которые генерируют невероятные идеи и вдохновляют меня намного.

Нина Липанова: А дети согревают сердце и дарят веру в себя.

Виктория Коровина: Смотрите, какие послания мне пишут дети. «Мы любим вас сильнее, чем деепричастие любит обособляться».

Нина Липанова: С такой группой поддержки, кажется, невозможно проиграть.