Участники клуба «Педагог года Подмосковья» поделились своим опытом с молодыми учителями

Урок – это жизнь: кредо заслуженного учителя России Ольги Шкуновой. Своим профессиональным опытом педагог делится с молодыми коллегами. Каждое занятие Ольги Альбертовны пролетает на одном дыхании учеников. Всё потому, что они грамотно спланированы. А в этом вопросе важно ставить именно правильную цель.

ОЛЬГА ШКУНОВА, ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РОССИИ

Чтобы урок получился результативным, чтобы с урока ушли все с хорошим настроением, учитель с пониманием того, что он дал детям знания, дети с понимаем того, что эти знания им нужны по жизни. Вот для этого и нужно относиться к уроку, как к ребенку, которого мы рождаем и сопровождаем всю жизнь. И относиться к уроку, как к жизни, который мы проживаем пусть и 40 минут, но из этого будет складываться вся дальнейшая судьба.

За учительским столом Ольга Альбертовна уже 44 года. Всегда привносит в урок что-то новое — это и музыкальное сопровождение, и вовлекающие задания, и интеграция нескольких учебных предметов в один. Построить занятие нужно так, делится Ольга Шкунова, чтобы у ребенка не было шансов отвлечься попросту. Погружает учеников с головой в свои лекции, а точнее в увлекательный мир географии и победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» Павел Красновид. Для молодых коллег – мастер-класс «У России нет границ. У России есть только горизонты».

Успешными практиками и инновационными подходами в образовании с молодыми учителями делятся опытные коллеги со всей Московской области. Все они – участники клуба «Педагог года Подмосковья», которые уже доказали на муниципальных и всероссийских уровнях, что их методики преподавания передовые.

ЮРИЙ КАНДАЛОВ, НАЧАЛЬНИК УПРАВЛЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ Г.О. ХИМКИ

Очень рады, что именно химкинская земля их принимает, потому что в городском округе большое количество молодых педагогов. Безусловно любой успех складывается из учения, учения у мастеров. И благодаря тому, что сегодня есть возможность прикоснуться к этому мастерству, мы верим, что это зарядит новой энергией, новый отклик мотивации получится.

И какой же обмен опытом без открытого урока. Вот один из таких на тему «Особенности репродукции человека». Ведет занятие Ксения Барабицкая – финалист областного конкурса «Учитель года Подмосковья-2025»

Это урок по биологии для девятиклассников. Черпают знания ребята, работая сообща в группах. Применение такой методики позволяет развивать у школьников критическое мышление.

КСЕНИЯ БАРАБИЦКАЯ, ФИНАЛИСТ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА ПОДМОСКОВЬЯ-2025»

Я предпочитаю викторины, предпочитаю групповую форму работы, а значит это может быть такой прием, как «Умные совы». Это синквейны, это различные кластеры, это добрая хорошо забытая технология развивающего обучения. Очень важно вовлекать в групповую деятельность учеников. И не только вовлекать, а вызывать у них эмоциональный отклик или раскрывать эмоциональный интеллект. Тогда урок получается, дети выходят с позитивом и со знаниями.

В каждый свой урок они вкладывают душу, безграничное терпение и любовь к детям и своему делу. Для них — это непросто работа, это образ жизни, который требует постоянного развития и самоотдачи. И именно среди учителей много педагогических династий. К одной из таких относится и Даниил Синицын.

ДАНИИЛ СИНИЦЫН, ПОБЕДИТЕЛЬ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДЕБЮТ-2024»

Это семейное дело, потому что педагоги у меня и бабушка больше 40 лет проработала учителем физики, моя крестная - тетя любимая до сих пор работает учителем математики здесь недалеко в Ленинском. Мама тоже изначально была учителем начальной школы. И супруга тоже является учителем истории. Мой урок будет сегодня построен на методе моделирования. Мы постараемся сегодня воспроизвести землетрясение. Надеюсь, Химки устоят. Мы будет воспроизводить извержение вулкана.

Школа молодого учителя – это, своего рода, форум для профессионального роста, где те, кто только ступил на педагогический путь, перенимают знания и навыки у опытных коллег. И также, как и их уроки, этот тренинг для каждого стал динамичным и насыщенным, что даже перевести дух никто не успел.